小朋友为什么不喜欢学习华文阅读?

对新加坡小学生而言,学习华文阅读就像是获得了一副超级眼镜,能够看到世界的另一个维度。这副眼镜不仅让他们看到了汉字的美,还让他们能够窥探到中国丰富多彩的历史和文化。每一个汉字,都像是一个包含了深刻故事的神秘符号。

学习华文,对这些小朋友来说,就像是在玩一个寻宝游戏。每学习一个新词,都是一次小小的冒险。比如学习“长城”这个词,不仅是学习两个字,更是在脑海中构建起了那座壮观的古代建筑。这些词汇就像是一张张照片,带他们遨游于中国悠久的历史长河。

再者,学习华文对于这些孩子来说,也是一种特殊的社交技能。在多元文化的新加坡,能够讲一口流利的华文,就像是拥有了一个社交利器。无论是与华人同学交流,还是参加传统节日活动,他们都能自如地融入其中。

别忘了,学习华文阅读还像是在练习一种神秘的艺术。写汉字,就像是在跳舞,每一笔每一划都有它的节奏和美感。想象一下,在白纸上用毛笔挥洒,每个汉字就像是一幅小型的艺术品,充满了个性和韵味。

华文阅读

同时,对于新加坡小学生来说,学习华文也是一种社会技能的锻炼。在多元文化的新加坡,能说一口流利的华文就像是拥有了一把通往各种社交场合的钥匙。不管是在学校、社区中心还是在庆祝传统节日时,他们都能自如地交流,让自己成为一个社交小达人。

最后,学习华文不仅是对过去的回望,也是对未来的准备。在全球化的今天,中文已经成为了一种重要的国际语言。掌握了华文,新加坡的小学生们就像是装备了一副看世界的新眼镜,能更广泛地理解世界,也为将来的职业生涯增添一项强大的技能。

同时,学习华文阅读也是对家族历史的一种探索。对很多新加坡小学生来说,学习华文不仅是学习一门语言,更是与家族根源的一次亲密接触。这帮助他们更好地理解自己的家庭背景,增强了对自己身份的认同感。

最后,学习华文为小学生们打开了一个充满可能性的世界。随着中国在全球经济和政治中的地位日益重要,掌握华文成为了一种重要的资产。这不仅为他们未来的学习和工作提供了更多的机会,也为他们成为全球公民打下了坚实的基础。

总的来说,对新加坡小学生而言,学习华文阅读不仅是学习一门语言,更是一次文化的深度游历,一次对过去和未来的探索之旅。这个旅程充满了乐趣和启发,让他们在成长的道路上更加多元和自信。所以,让我们一起享受这段学习华文的奇妙之旅吧!

小學閱讀專科補習,閱讀理解真簡單!

‘’OMG! 還有不到5分鐘就下考了,閱讀這道題目該怎麼做啊,讀了兩遍文章,還是不知道怎麼概括中心思想……要完蛋了……早知道就去小米的小學閱讀專科補習班突擊一下了”

期末考試結束了,Linda媽媽這週去學校開家長會,老師反映說Linda閱讀能力太差了,20分的閱讀只拿了不到8分,Linda媽媽看到自己孩子中文成績和別人差一大截,感覺很焦慮……

進入小學之後,很多家長發現自己孩子的閱讀理解能力不夠好,看書時常常坐不住、沒有耐心;閱讀稍微長一些的文章,就會讀不通、不理解。

都說“讀書千遍,其義自見”,因此,為了提高孩子的閱讀理解能力,家長們常用的方法就是讓孩子多閱讀,買回來各種各樣的書逼著孩子看,可孩子翻來覆去就是看不下去,導致收效甚微。

小學閱讀專科補習

如果閱讀方法不對,光靠量的堆積,並不能真正提高孩子的閱讀理解能力。

閱讀理解看似簡單,其實是一種很覆雜的能力,包含認讀、理解、記憶、分析、應用、評價、創造等等。

掌握閱讀理解能力,能讓孩子更高效地學習。假使兩個孩子看同一本書,閱讀理解能力強的孩子能從眾多信息中快速找出重點,高效率地吸收關鍵知識;

而理解能力弱的孩子,可能用了更多的時間,也只吸收了一部分,在閱讀有效性上大打折扣。

同時,閱讀理解能力強的孩子,常常更善於思考,並形成個人觀點,他們能將閱讀獲得的信息與自己的理解相結合,並進行綜合分析,以應對各種問題。這種能力幫助他們掌握終身學習的關鍵素養,獲得個人的可持續成長。

閱讀理解能力如此重要,那如何幫助孩子培養呢?

正如工欲善其事,必先利其器,要想提高閱讀理解能力,首先需要學會閱讀理解的技巧。

在Sino-bus的小學閱讀專科補習課上,老師會從從字、句、段三個方面教會孩子閱讀文字的能力,提取有效信息的技巧和方法;

小學閱讀專科補習
  1. 從一句話開始拆解文字

要理解文章,首先要理解組成文章的句子。而想要理解句子,就要會拆解句子。很多孩子閱讀理解弱,不是沒有能力,而是基礎沒有打好,對於字和詞本身就不理解。

這個時候強行讓孩子進行大量閱讀,不僅浪費時間,孩子更會因為看不懂而產生抵觸情緒,越來越不喜歡閱讀。

首先,Sino-bus的小學閱讀專科補習課程不會著急給孩子增加閱讀量,而是要引導孩子一步步地理解句子的結構和語法的規則。

分析一句話由哪些詞語組成;這些詞語在句子中是什麽意思;分別起到什麽作用;

為什麽要用這個詞語來表達;將句子拆分為字、詞、短句,分清里面的主謂賓,哪些是修飾詞語,怎樣通過文字形成表達的韻律。

從最基本的結構去練習,通過模仿領悟規律。從短文、繪本等讀物開始,讓孩子建立起閱讀興趣,為理解能力的養成打好基礎。

  1. 準確找出關鍵句

學會理解句子後,下一步是要從文章中找出關鍵句子。關鍵句對整篇文章起到概括歸納的作用,是作者寫作意圖的總結,會找關鍵句能達到事半功倍的效果。

剛開始,孩子可能不是很容易判斷哪句是關鍵句。我們可以引導孩子關注關鍵句常出現的地方,比如段落的開頭或結尾。

帶領孩子尋找關鍵詞,比如指示代詞、轉折詞等。讓孩子畫出關鍵句,並通過朗讀體會句子表達的方式和韻律,理解分析句子的在全篇文章里的作用。

通過找關鍵句,可以提高孩子信息篩選的能力,快速劃出重點,這對於之後的閱讀、學習都會有很好的幫助。

  1. 給段落標號

在理解了字和句的基礎上,下一步就要整體把握閱完整的文章思路:文章結構是如何?每個段落之間有怎樣的關系?

哪些段落是重點?……通過給每個段落按照順序標出序列號,可以幫助孩子快速總結文章整體思路。這個看似簡單的方法背後,其實也大有學問。

小學閱讀專科補習

每篇文章都會通過劃分段落形成清晰的層次和結構,標號可以更好地看到這些層次的前後順序和發展邏輯,把握對於文章的整體感知力。

在標號時,要提醒孩子注意不要漏標、重覆標;標號也不是簡單地寫數字,而是在過程中加以思考,找出關鍵句,理清每個段落在說什麽,它們之間是怎樣的關系,從而循序漸進地讀通讀懂整篇文章。
……

“原來閱讀題真的不難,”……(Linda在Sino-bus學習半年後的感想)

閱讀理解能力的提升不是一蹴而就的過程,來吧!讓孩子先來Sino-bus聽一下小學閱讀專科補習的試聽課,下一個手不釋卷的孩子就是你的孩子!

小學閱讀專科補習,3步解決孩子讀書難問題!

家長們,孩子是不是一讀書就犯困?閱讀理解做的一塌糊塗?有想過給孩子看一下小學閱讀專科補習嗎?

一直以來,如何讓孩子們愛讀書、讀好書、善讀書,是家長、學校和教育部門都很關心的問題。

不少家長尤其重視培養孩子閱讀的習慣,希望不斷提升孩子的閱讀能力。

在評估孩子的閱讀能力時, “閱讀速度”是一直是家長們普遍關注的一項指標。

  • “我家孩子讀書太慢了,這樣下去,我擔心他考試閱讀題目的時間都不夠。”
  • “我家孩子讀書速度一旦快了,讀了什麽,自己都說不清。”

所以你家孩子也有相似的問題嗎?

小學閱讀專科補習

讀得太慢費功夫?

別擔心,來Sino-bus聽一下小學閱讀專科補習課吧,我們這樣教孩子提高閱讀速度!

在保證閱讀質量的前提下,如何提高閱讀速度呢?

這一類的方法其實很多,比如 跳讀、略讀、歸納等等。只是這些方法需要相當的自控能力和理解能力。

因此,我們大人選擇怎樣的方法都可以,哪怕遭遇失敗也可以通過反覆嘗試而很快見效。但對於孩子來說,要兼顧生理與心理特點,既不能過於覆雜,又不能有損閱讀興趣,比較好的方法有:

第一種辦法,讀長篇小說。

在具備一定字詞、知識儲備的情況下,孩子閱讀速度慢和閱讀的數量不夠多有關。一部10萬字的長篇小說和一篇5千字的短篇小說,從故事來講都只有一個,結尾也只有一個。

小學閱讀專科補習

讀完一個故事,孩子就會有滿足感。所以,讓孩子讀一部長篇小說,孩子為了能夠盡快看到結尾,就會促使閱讀的自動加速。所以,不妨為孩子選擇情節曲折的長篇小說,用閱讀數量的積累產生速度的變化。

第二種辦法,不再朗讀和默讀,手指變成“定速器”。

對小學階段的孩子來說,朗讀是一項教學上的要求,但自由閱讀中如果堅持讀出聲音,嘴唇、牙齒、舌頭活動的時間自然會使閱讀速度變慢。默讀雖然沒有發出聲音,但也同樣如此。

因此,當目光在書本上移動時,用食指或中指隨著目光在每一行的下面移動,並且比正在閱讀的速度更快一點,就可以加快速度。

並且這種“定速器”還可以準確定位閱讀的位置,擴大視覺的範圍,消除不自覺地回頭重讀現象。 要注意的是,提醒孩子手指不用碰到書本,否則反倒容易疲勞。

第三種辦法,注意閱讀姿勢,盡量使目光和書本垂直。

人們閱讀圖書,是靠雙眼一次次停頓著“凝視”一個個詞語完成。如果一次只“凝視”一個詞,那麽閱讀速度自然就會慢下來。

這樣垂直的角度,視覺範圍最大,利用眼角余光看見的幅度最大,可以有意一次“凝視”2-3個詞,從而提高閱讀速度。

小學閱讀專科補習

在開始使用這些方法提高閱讀速度時,很可能會導致理解力有一定程度的下降。

因為這時的注意力集中在如何提高速度上。但是,經過一段時間的練習,閱讀速度和理解力都會得到提高。

如果還想了解更多關於如何提高孩子閱讀能力的方法,那就來Sino-bus聽一下小學閱讀專科補習課吧,不會讓您失望的!

小學漢語專科補習,漢語不可能學不好!

近些年,隨著社會的發展,越來越多的人開始說漢語,香港地區隨處可以看見關於“小學漢語專科補習”的字眼……

由於語言環境的原因,香港小學生在學習漢語時,總會遇到各種各樣的困難,但是有困難就會有解決問題的方法。

首先,相信很多小朋友都會覺得漢字好難寫,很容易寫錯或者不認識。其實,這點是很正常的,因為漢字真的很多,要學習是需要時間和努力的。

小學漢語專科補習

解決這個問題的方法就是多練習,有些小朋友可能不喜歡寫字,但是只有不斷地練習才能讓自己變得更熟練。除此之外,可以利用一些輔助工具,例如寫字練習簿或者下載一些漢字寫作的APP,這樣可以讓學習變得更加有趣。

其次,有些小朋友對漢語的發音也感到困難,特別是對於聲調的區分。

這個問題也是需要長時間的學習和練習,建議可以多聽一些漢語口語,例如看一些漢語的影視節目——像《家有兒女》、《武林外傳》這類情景喜劇,讓自己更加熟悉漢語的聲音。

最後,還有一個常見的問題就是漢語的文化差異。

香港小學生或許會因為文化習慣而對某些漢字,詞語或者成語不理解。這個問題可以透過閱讀和了解中國文化來解決,了解漢字的背景和特點可以让学习更加快速和深入。

學習漢語需要具備一定的文化素養。學生可以透過閱讀中國古典文學、觀看中國電影和加入文化課程等等,了解中國文化和習俗。這樣可以增強學生對漢語的興趣和瞭解,幫助他們更加深入地進行學習。

其實我們都知道,小學生比較貪玩,學習的自制力也不強,學習往往需要人去督促,那麼不如來Sino-bus聽一下小學漢語專科補習,小學生在我們的漢語課上一點都不會覺得枯燥無聊,各種漢字遊戲、互動應接不暇,緊抓學生的注意力;

小學漢語專科補習

再者,香港小學生往往缺乏聽懂普通話的機會。在Sino-bus的課堂上,老師會透過多媒體資源,例如影片、音樂和故事等等,讓學生聽懂並學習普通話。此外,家長也可以帶孩子參加我們舉辦的普通話相關活動,例如講故事比賽和辯論等等。

總的來說,學習漢語並不是一件容易的事情,但是只要我们有耐心去學習、練習和了解,就一定可以愉快地掌握漢語的知識。希望我們的小朋友們都可以成為漢語的高手!

學習漢語雖然有壓力和困難,但通過努力和持之以恆,小學生一定能夠克服這些困難,掌握漢語。Sino-bus的小學漢語專科補習老師也會時常關注學生的學習進度和情況,給予積極鼓勵和支持。讓我們一起為孩子的語言學習加油!

小學漢語專科補習,學漢語巨Easy!

家長們,孩子最近漢語學的怎麼樣啊?我最近總在香港某二小學校門口聽見一些家長討論:“哎呀,John這漢語水平可怎麼辦呀,過兩年就小升初了,這漢語成績怎麼就上不去呢?這不行得看看小學漢語專科補習去”……

香港小學生學習漢語是必修科目,漢語是中國的母語,也是世界上使用人口最多的語言,香港是中西合璧的城市,為了讓小學生在往後的學習和生活中更加順利,學習漢語非常重要。

然而,學習漢語對於香港小學生來說,往往會遇到各種不同的困難,但是遇到困難不要慌,有困難就會有解決的辦法! (如果還想了解更多關於中文學習的信息,那就快點擊這裡吧!)

小學漢語專科補習

首先,對於使用粵語為母語的香港小學生來說,學習漢語會面臨語音和語調的差異。粵語和漢語雖然都是中文,但它們的讀音有所不同,特別是聲調。語言的學習需要有模仿和練習,

因此,在學習漢語的過程中,學生需要進行反復地模仿和練習,以加強發音和溝通的能力。在Sino-bus的小學漢語專科補習課堂上,老師會調整和糾正學生的發音和語調來幫助學生更好地適應漢語。

其次,漢語的漢字學習也是香港小學生學習漢語的一個難點。

小學漢語專科補習

漢字是中國語言的特點之一,漢字的書寫和認識是學習漢語的首要任務。香港小學生漢字的學習需要通過不斷的練習來達到目的。

在Sino-bus的課堂上,老師會通過漢字競賽、跟讀練習等多種方法,直接提高學生的漢字認識和寫字能力。此外,使用漢字應該注重筆劃的順序和規范,這也需要不斷的練習和反復。

再者,漢語的語法和詞匯方面也是香港小學生學習漢語的難點。漢語的語法和詞匯系統與粵語有所不同,學生需要通過不斷的閱讀和學習外來詞語,以拓展語言的範圍。此外,Sino-bus的教師會通過語法練習等多種教學方法幫助學生更清晰地理解漢語的語法和詞匯,從而更有效地掌握漢語。

小學漢語專科補習

學習漢語確實需要花費很多時間和精力,香港小學生的學習壓力也很大。
不過不要擔心,請放心讓孩子在Sino-bus學漢語吧!我們的教師會采取多種教學方法和策略,讓學生在學習漢語的過程中更加輕鬆和自在。比如,設計趣味教學、舉辦語言競賽等,讓學生在感受漢語魅力的同時,也可以達到更好的學習效果。

總之,在小學漢語專科補習中,香港小學生學習漢語碰到的困難和實際解決方法有很多,學生需要通過多種方式來解決這些問題。同時,也需要教師和家長的共同配合,提供足夠的學習資源和支持,為香港小學生的漢語學習打下良好的基礎。

香港小學中文專科補習,我真的好喜歡古詩!

“Timmy, 前天學的《尋隱者不遇》 背過了嗎??快別玩電腦遊戲了,馬上就古詩周測了,快點背古詩,否則我就把電腦扔了!”…… 唉,看來是時候給Timmy看看香港小學中文專科補習了”……

學習古典詩詞是中國文化傳統中的重要一環,也是中國文學特有的一種藝術形式。在香港小學生的中文學習中,學習古詩更是不可或缺的一部分。

雖然有些古詩在現代香港的日常生活中不是太常見,但它們卻承載了豐富的文化內涵,有助於小學生提升自己的人文素養。

香港小學中文專科補習

但是…对于小学生而言,古诗中所要表达的内容较为复杂,抽象,小学生的认知经验不足,所以对于古诗词中所蕴藏的思想情感很难理解;

很多學生會覺得沒有意思,對學習古詩提不起來興趣,这导致许多学生不喜欢学习古诗!

可是学习古诗对小学生的语文素养发展有很大的帮助,同时也是传统文化的重要组成部分,学习古诗文是继承和弘扬民族文化、传统文化的一种方式。

古诗文中蕴含着丰富的思想和情感,通过学习古诗,可以培养学生的想象力,提高感悟能力、提高审美情趣、提高文学素养,使孩子终生受益。

此外,学习古诗对于小学生语言材料的积累、情感体验,以及感受汉语言文字的特点至关重要。

那麼…

如何讓小學生更好地學習古詩

香港小學中文專科補習

首先,小學生需要對古詩產生濃厚的興趣。古詩作為一種文學體裁,其內容豐富多彩,充滿著人生的哲理和智慧。

因此,學習古詩並不是一個沉悶的過程,而是一個有趣的過程。在我們Sino-bus的香港小學中文專科補習課上,老師會引導學生們閱讀一些趣味性的古詩,如《靜夜思》、《詠懷古跡》等,引起他們對古詩的興趣。此外,老師還會利用一些教學活動,平時會舉辦線上詩歌比賽、詩朗誦比賽等,讓學生們更好地體驗和感受古詩的魅力。

其次,在學習古詩的過程中,理解古詩的內容和意義是非常重要的一環。

由於古詩在詞語表達上與現代漢語表達的方式有所不同,因此理解古詩要比現代漢語困難得多。Sino-bus的老師還會針對學生學習的古詩進行深入解釋和教學,引導學生通過詳細的分析和研究,理解其內容和意義。同時,老師們還會通過引導學生剖析詩歌的用詞和組織方式來幫助他們更好地理解古詩的意義。

最後,Practice makes perfect! 學習古詩的過程中還需要進行反復練習。

香港小學中文專科補習

在進行練習的過程中,教師可以給予學生足夠的支持和鼓勵,鼓勵學生通過寫作、朗誦等方式來加深對古詩的體悟和記憶;學生可以進一步加深對古詩的理解和掌握度,讓學生在學習古詩的過程中更加自信和有成就感!

“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。原來这首诗通过对话的方式,描绘了一个寻找隐士的童子和隐士之间的故事。這首詩真的太有意境了!媽媽,我越來越喜歡學習古詩了”……

你的孩子是不是也和Timmy一樣?一提古詩就頭疼?感覺古詩詞特別枯燥乏味?那不如來Sino-bus聽一聽香港小學中文專科補習課吧,孩子只會越來越愛上學習古詩!

香港小學中文專科補習就現在,Go!

“近些年中文說的人越來越多了,中文真的越來越重要了,可玲玲的中文成績一直提不上去,這眼看著再過兩年就小升初了,到時候還要中文面試呢,看來得給她看看香港小學中文專科補習了”……

我們都知道,中文是香港的官方語言,學好中文是每位香港小學生必須掌握的一門課程。

但是,由於相對於英語而言,中文的文法和詞匯較為複雜,因此對於香港小學生來說,學習中文可謂是一個相對較大的挑戰。

難道香港小學生的中文真的補救不了了嗎?答案一定是:當然可以補救!

那麼怎麼辦?都有什麼香港小學中文專科補習的方法呢?

香港小學中文專科補習

在這裡,讓我們為小學生介紹一些方法,幫助他們在學習中文的過程中更加得心應手。

首先,小學生應該多聽和說中文。眾所周知,學語言最重要的就是環境,如果學了一個新詞後不多加練習,那一定會忘記的,更不用說能夠靈活運用了。所以說中文是學好中文的重要一環。

當小學生說話時,教師、家長或者同學可以細心聆聽並幫他們指出說錯的地方,幫助小學生找到自己的問題所在,並及時加以修正。

而多聽中文則可以幫助小學生更加熟悉和理解中文的發音、詞匯和習慣用法。當然,在聽與說中文的同時,小學生也可透過對話、表演等方式,擴展中文的應用範圍,提高自己的語言表達能力。

其次,小學生可以通過閱讀提高中文水平。

香港小學中文專科補習

建議小學生在日常生活中多閱讀中文書籍,包括簡單的故事、新聞、文章等等。在閱讀過程中,可以了解到更多的中文詞匯和句型,同時鍛煉自己的閱讀理解能力,以便更好地理解內容。

此外,小學生也可透過網路上的中文學習資源,例如學習網、學堂Online等,獲取更多的中文知識和文化內容。

“其實這些方法孩子都知道,但是他就是對中文學習提不起來興趣,學一會就坐不住了”……

確實,興趣是學習最好的老師,我們Sino-bus在培養孩子中文學習興趣這一直走在行業前沿,如果您覺得孩子中文學習興趣不足的話可以先來Sino-bus試聽幾節課;

香港小學中文專科補習

文章最開始的玲玲還記得嗎?玲玲是去年在Sino-bus補的中文課,她現在中文成績進步特別大,剛開始來的時候還比較害羞,不敢開口說,現在已經是學校中文朗讀社的一員了!

所以,你的孩子如果也不喜歡學中文、對中文學習興趣不足、學的新字詞沒過幾天就忘的話,那不妨來Sino-bus試一試香港小學中文專科補習課吧~