在当今的经济形势下，汉语变得更加重要，这已不是什么秘密，然而，我们孩子的态度却没有太大改变！对于我们大多数说英语的年轻人来说，普通话仍然是一个主要障碍，以下是五个原因，以及新加坡华文补习老师如何帮助克服这些心理障碍的提示。
- 不良标记
缺乏兴趣会导致成绩不好，成绩不好会导致对中国人更加反感。 就在最近，内森分享了自己学习华文的心碎经历。 （如果還想了解更多關於中文學習的信息，那就快點擊這裡吧!）
“华人变成了一座无法攀登的高山，”这位前英裔华人说道。他在学校语文不及格，这让他灰心丧气。“因为我不需要每天使用华文，所以我开始疯狂地避免使用华文……我学到的东西只够生存。”
听起来很熟悉？ 我们的许多学生家长也有同样的反馈。那些经常在其他科目上获得 A 的学生的华文成绩却出乎意料地糟糕。这导致他们更加回避华文，因为他们看不到自己的努力得到回报，甚至可能觉得自己不适合这个学科。
我们都知道教育部一直在改变成绩，这对中国人来说尤其重要。优美的语言可以成为一种自然的表达方式，超越等级。
Har分享道：“我意识到掌握第二语言可以带来很多机会。”在认识到汉语在现实生活中的好处后，他开始刻苦学习汉语。
他还说：“这一切都与主动说话有关——很多时候，人们害怕说第二语言，因为他们不自信。但如果他们继续练习，他们的信心就会增强。”
我确信我们在学校都有过觉得特别无聊的科目，但这不一定是科目的错。有时，这是由于教学方式造成的。Lucy最近在Today上写道，课本内容枯燥是小学生对华文不感兴趣的原因，那这就需要新加坡华文补习老师来帮助学生了。
学校教科书中的故事旨在传授道德和价值观，但结果是内容对年轻学生来说并不令人兴奋或不相关。他们开始将华文与书中那些老式的、无趣的内容联系起来。相比之下，英语似乎更相关、更年轻。
她举的一个例子是，口头评估通常涵盖清洁运动或仁慈运动等主题。 如果您的孩子在校外很少使用华文，那么这些就是他们使用华文谈论的唯一内容。他们很快就失去了兴趣，这并不奇怪！
我们经常建议家长让孩子读中国漫画书或看中国节目。这不仅是一种实践形式，还让他们看到汉语作为一种语言和一种文化的实用性和相关性。这让他们对长期学习汉语感到自豪。
露西还建议送学生去北京或上海进行沉浸式旅行，这样他们就可以亲眼目睹这些中国城市的先进程度，以及为什么学习如何用华文交流很重要。
2009年，李MM表示，新加坡华文补习老师强调华文读写的做法是错误的。 不仅如此，他称学生背诵整篇文章只是为了在考试中“粘贴”是“疯狂”的行为。有了这样的优先顺序，孩子们就无法自然地学习语言。 这阻碍了他们的成长，因为他们埋头于范文而不是发展自己的能力。
相比之下，李MM觉得华文的听和说应该更优先。
我们觉得“写”和“说”并不矛盾。 相反，我们发现口语能力提高的学生写作能力也会提高，因为他们可以自然地形成更准确的句子并拥有更好的词汇量。
这里重要的是了解掌握华文所需的步骤，首先培养对汉语这一有趣语言的热爱，然后，增强说好普通话的信心和热情。
新加坡华文补习老师孩子能够自然地用华文思考和交流。一旦他们能够用普通话很好地表达自己的想法，他们的阅读和写作能力就能迅速提高。这样，孩子们在成年后仍能保持对华文的掌握。如果您要在该主题上花费数百个小时，您肯定希望他们在校外记住它！
