“咦，這兒居然有呈分試中文寫作補習攻略，琳琳明年就要呈分試考試了，這孩子寫作還是一塌糊塗，這可得給她看看去”
在我們上學的時候，從小到大，一直困擾大家的就是寫作文了，因為寫作文的字數比較多，很多同學就沒有耐心了。
小的時候還好，基本上寫作文都是看圖寫話，也沒有太多的要求，但以後寫作文就要求學生會寫記敘文、議論文等，難度也提升了。
不過，還是小學生寫作文有意思，也讓老師在批閱的時候感覺很有樂趣。主要是小學生寫作文凈說“實話”，簡直是沒有一頓打是白挨的，讓人看的是又氣又笑。
小學生奇葩作文火了，老師看了憋不住笑，家長看了想打人
小學時候學寫作文，最多的就是從自己的身邊人寫起，什麽我的爸爸、我的媽媽、我的爺爺奶奶之類的，學生寫這種作文也是最拿手的，而且對家里人的吐槽永遠都是最紮心的。
比如有小學生實力吐槽自己的姐姐，不僅欺負自己，姐姐還自戀、懶惰，全身上下根本毫無優點可言，還整天愛做美夢；
還有吐槽自己小姨的，說自己小姨的鼻子是做的，自己可不敢碰，我們家沒有錢賠，真的是有些太可愛了，可愛中透露著心酸。
還有在作文中通過小細節寫父母的，簡直是“父母是真愛，孩子是意外”，爸爸做飯很難吃，但是記得媽媽貧血，補血的豬肝倒是做的不錯，這樣的家庭氛圍讓人羨慕。
不過也有學生寫家人是從好的方面寫得，比如有寫爺爺，小時候偷爺爺的錢，爺爺知道了也不換地方，但自己長大以後，卻再也找不到爺爺了。
還有寫媽媽的，雖然媽媽可能不是很偉大，但是她卻扛起了整個家，這份真摯的情感也非常讓人動容。
真是學生作文寫得有好有壞，讓人看的也是哭笑不得。好學生的作文總是會引起不少人的共鳴，學渣寫出來的作文卻是那麽讓人啼笑皆非，都不知道說什麽好了。
為啥有的學生寫出來的作文那麽離譜又那麽奇葩？
其實，主要還是和小學生的想法有關，他們的思維總是很天馬行空的，所以想法也就會很多，有時候就會讓人覺得很有意思。
但這些學生雖然也是近距離觀察到的現象，或者是寫得都是實情，卻往往不太容易拿高分，因為作文中不只要有真情實感，更應該有一些能引發人共鳴和思考的東西。
有些學生寫出來的作文開頭能激發大家的閱讀興趣， 結尾也很自然，緊扣題目，這種就算得上是好作文，老師看了也會給高分。
而如果是全篇都像記流水賬一樣的東西，老師肯定是不會給高分的，學生也最好改變一下這種寫作風格和習慣，盡量學著提高自己的寫作水平。
可是，香港小學生都要參加呈分試考試，這種流水賬式的文章在呈分試考試中是不能取得高分的；
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小學階段如果學生寫作文的能力不是很強，家長也不要過於擔心，也許是學生還沒引起重視，或者是還沒有找到寫作的方法，隨著不斷跟著老師學習，一定會有提升的。
還有的小學生無論是寫作文還是做其他的題， 很容易出現的問題就是審題不認真，這也是家長和老師重點要培養的，多給他們一點耐心。
或許大家會覺得語文的學習難度比較大，主要是語文學科的學習需要長期堅持，短時間內提升可能性不大，寫作文的能力也是慢慢積累的。
平時要養成良好的習慣，家長和老師都可以督促學生做好語文的積累， 平時多練練動筆去寫，比如準備摘抄本，寫寫日記等，等到考試的時候就沒有那麽困難了。
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