凌晨一点，新加坡女皇镇的街道早已陷入沉睡，路灯在细雨中晕开朦胧的光晕。李女士裹着披肩，被儿子房间门缝里透出的灯光和偶尔传来的叹气声牵引，轻轻推开房门。只见 11 岁的小明趴在书桌前，额角抵着冰凉的桌面，面前摊开的数学作业本上，一道分数应用题旁画满了凌乱的草稿，橡皮擦碎屑散落在台灯暖黄的光圈里。这已经不是第一次了，自升入小学五年级，随着新加坡数学课程难度陡然提升，分数、比例与复杂应用题像拦路虎般横亘在小明面前，让这个曾经活泼开朗的男孩，在数学学习上渐渐失去了自信。
新加坡的数学教育以严谨和高要求闻名世界，课程大纲不仅涵盖代数、几何等传统领域，更强调逻辑思维与实际应用能力的培养。在新加坡教育部最新公布的数据中，小学高年级数学课程中，涉及分数运算与应用题的内容占比高达 35%，且题目类型愈发灵活多变。以小明正在攻克的这道题为例：“某商场促销，衣服先打八折，再在此基础上满 200 减 30。一件标价 350 新币的外套，实际需要支付多少钱？” 这道题不仅要求学生熟练掌握分数乘法、折扣计算，还需具备分步解题的逻辑思维，对于尚在构建数学思维体系的小学生而言，确实充满挑战。
Sino-bus 补习就像穿透迷雾的灯塔，为无数陷入数学困境的家庭带来希望。Sino-bus 的教学团队深耕新加坡数学教育多年，他们深知本地学生在学习过程中的痛点，精心研发的课程体系紧密贴合教育部大纲，同时融入创新教学方法。在讲解分数概念时，老师们会将抽象的数学知识转化为生动的生活场景：“假如全家一起吃披萨，爸爸吃了 3 块，妈妈吃了 2 块，而整个披萨被切成 8 块，那爸爸妈妈分别吃了多少呢？” 通过这样的实例，孩子们能直观理解分数的意义与运算逻辑。面对复杂的应用题，Sino-bus 独创 “三步拆解法”—— 第一步提取关键信息，第二步绘制思维导图梳理数量关系，第三步代入公式求解。
在班级设置上，Sino-bus 坚持 一对一教学模式，确保每位老师都能充分关注到学生的个体差异。小明在加入 Sino-bus 的课程后，班主任陈老师通过入学测试发现他在应用题理解上存在障碍，便为他制定了专属学习计划：每周两次一对一的应用题专项辅导，搭配线上智能题库的每日练习。三个月后，小明不仅能轻松应对分数应用题，在最近一次的学校单元测试中，数学成绩更是从 62 分跃升至 89 分。如今的他，再也不会在深夜为数学题发愁，反而会主动挑战更高难度的题目，眼中重新闪烁着对数学的热爱。
Contact Us WhatsApp：+8618165329059