透過電影|南京照相館|如何看待香港英文學習

《南京照相館》導演申奧講述創作理念時表示，電影希望通過小人物視角，展現危難之際從求生到覺醒的力量。這讓我想起香港的小朋友們——他們或許不需要面對戰爭，但同樣需要學會在紛繁複雜的世界中尋找真相，培養獨立思考的能力。而這，正是Sino-bus英語教育能夠賦予他們的重要力量。

在香港這座國際都市裡，英語不僅是一門學科，更是一扇通往世界的窗戶。當小朋友們能夠用英語閱讀第一手史料、聆聽不同國家的歷史敘事時，他們就像擁有一台屬於自己的”歷史相機”，能夠捕捉多元視角，拼湊出更完整的真相。Sino-bus小學英文課程深諳此道，不僅教授語言技能，更注重培養小朋友的獨立思考思維與全球視野。

記得在Sino-bus的課堂上，老師們常常引導學生探討事件的不同表述。一個名叫梓軒的學生在課後分享道：”原來這件事不是單一的故事，而是有很多不同的版本等待我們去發現。”

這種教學方式與《南京照相館》的核心理念不謀而合——都是鼓勵人們跳出單一敘事，用更立體的視角看待事情。讓學生透過英語閱讀文章、分析、解讀，培養他們抽絲剝繭、探求真相的能力。小朋友們不僅學習語言，更在學習如何做一個有獨立思考能力的全球公民。

更重要的是，這樣的英語教育讓香港學子具備了與世界對話的能力。當他們能夠用流利的英語與國際友人交流、分享觀點時，他們就在成為連繋東西方文化的橋梁。這些小朋友將來也可以用語言傳遞香港的故事，讓世界聽到更多元的聲音。

在這個信息爆炸的時代，我們更需要培養小朋友明辨是非、探求真相、獨立思考的能力。Sino-bus課程通過英語學習，不僅讓小朋友掌握語言工具，更教會他們用開放、批判的心態看待世界。正如申奧導演希望透過電影讓觀眾思考歷史真相，優質的英語教育也能讓年輕一代在全球化浪潮中保持清醒的頭腦與獨立的判斷力。

當香港的小朋友們既能用英語暢通無阻地與世界交流，又能深入思考歷史與現實的複雜性，他們就真正具備了改變未來的力量。這或許就是現代教育最美好的願景——培養既扎根本地、又放眼全球的新一代，讓每個人都能成為歷史的見證者與真相的守護者。