上一期的答案是有一些不確定性的，如果大家非常在乎自己的答案可以點擊WhatsApp按鈕找到我們，拿到上一期趣味數學題的答案！
我們可以在新的一期中看到一些不一樣的小學數學題。大部分的趣味數學題無非就是計算或一元一次方程等等，今天給大家帶來一些生活方面趣味數學題，希望在看到這篇文章的同時能夠讓自己的小朋友參與進來，進行一分部分的練習，同時也能夠提升小朋友們的數學思維，從而提升自己的數學能力。
題目 1
小明去動物園看到幾隻大象和幾隻猴子。他數了一下，發現一共有8個動物頭，24條腿。請問動物園裡有幾隻大象？幾隻猴子？
題目 2
有三個小朋友，分別是阿強、阿華和阿麗。他們三人手上的糖果總數是18顆。阿強手上的糖果比阿華多3顆，阿華比阿麗多2顆。請問每人分別有多少顆糖果？
題目 3
在一次校外活動中，老師帶了30位學生去露營。為了照顧安全，每個帳篷最多可以容納4位學生。請問至少需要多少個帳篷才能容納所有學生？
我們可以通過我們的數學思維來解決這些趣味數學題，換個角度思考往往會有不一樣的結果。
題目 4
有一個花園裡種了不同顏色的花。紅花的數量是藍花的兩倍，而黃色的花數量是紅花的三分之一。如果藍花有12朵，請問花園裡一共有多少朵花？
題目 5
小華在一星期內完成了幾個數學練習題。週一比週二多做了4題，週三做的題數是週一和週二總和的一半。週四和週五分別比週三多做了5題。如果週一做了10題，請問小華一週內總共做了多少題？
當然我們通過這些題目能夠有效地鍛煉學生們的數學思考能力，我們趣味數學題能夠從多方面提升數學思維，讓學生能夠擁有較強的數學思維，在日後學習和工作中都是有顯著的效果。從小培養學生的思維能夠進一步加快成績的提升。
