週末的午後，陽光灑在香港的街道上。俊熙拉著媽媽的手，興奮地走向一家新開的運動用品店。他心心念念想要一輛新的滑板車已經好幾個月了，今天媽媽終於答應帶他來選購。
店裡陳列著各式各樣的滑板車，俊熙的眼睛立刻被一輛藍色閃電造型的滑板車吸引。正當他們準備詢問價格時，才發現櫃檯前站著一位外國老闆，而會說中文的店員剛好不在。
媽媽有些緊張地翻出手機裡的翻譯軟體，這時俊熙卻主動走上前去，用清晰的聲音問道：”Excuse me, how much is this scooter?”（請問這輛滑板車多少錢？）
外國老闆露出驚喜的表情，詳細地介紹起滑板車的特性。令媽媽驚訝的是，俊熙不僅能聽懂老闆的話，還能即時翻譯給她聽：”媽媽，老闆說這輛滑板車是最新款式，輪子可以發光，還可以調整高度。”
最精彩的是議價環節。媽媽小聲地告訴俊熙心中的理想價格，俊熙轉頭對老闆說：”My mom wonders if there’s a discount for this model.”（我媽媽想知道這個型號有沒有折扣）經過幾輪友好地協商，最終以滿意的價格成交。
看著兒子流利地使用豐富的詞匯量溝通，媽媽想起二年前剛為俊熙報名Sino-bus英語課程時的決定。那時只是希望小朋友不要重蹈自己”啞巴英語”的覆轍，沒想到短短時間內，俊熙已經能將所學靈活運用在實際生活中。
外國老闆一邊包裝滑板車，一邊誇獎道：”Your son’s English is impressive! He has a rich vocabulary and speaks with great confidence.”（你兒子的英語真令人印象深刻！豐富的詞匯量，而且說得很自信）這句話讓媽媽的眼眶微微濕潤，心裡充滿了驕傲與欣慰。
回家的路上，俊熙開心地推著新滑板車，媽媽溫柔地摸著他的頭說：”今天多虧了你，媽媽才知道你的英語進步這麼大。選擇Sino-bus真是最正確的決定。”
俊熙抬起頭，眼睛閃著光：”老師說學英語就是要拿來用的！我們課堂也會模擬買東西、問路這些情景，所以今天一點都不緊張。”
這個意外的購物經歷，讓俊熙體會到語言學習的真正意義。從那以後，他學習英語的熱情更加高漲。
媽媽也將這個豐富的詞匯量經歷分享在家長群組裡，引起熱烈迴響。許多家長開始意識到，語言學習不應該只局限於課本和考試，更重要的是培養實際運用的能力。
如今，每當俊熙騎著那輛藍色閃電滑板車在公園裡穿梭時，都會想起那個特別的下午。他不僅獲得了一輛夢寐以求的滑板車，更收穫了自信與成就感。而這輛滑板車，也成為他英語學習路上最好的獎勵與見證。
這個故事告訴我們，最好的學習動機來自於實際需求。當小朋友發現所學豐富的詞匯量能夠真正幫助生活時，學習就會變成一件快樂而自然的事情。這也是教育最美好的模樣：讓知識走出課本，走進生活，最終成為帶給小朋友自信與快樂的翅膀。
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